敵とのコラボレーション ー賛同できないひと、好きではない人、信頼できない人と、協働する方法ー
【人生はPracticeの連続だ】 敵とのコラボレーション ー賛同できないひと、好きではない人、信頼できない人と、協働する方法ー アダム・カヘン著 英治出版 自分を省みて身につまされるような気持ちになりながら、読み進めて […]
続きを読む【人生はPracticeの連続だ】 敵とのコラボレーション ー賛同できないひと、好きではない人、信頼できない人と、協働する方法ー アダム・カヘン著 英治出版 自分を省みて身につまされるような気持ちになりながら、読み進めて […]
続きを読むセルフポートレート(学習スタイル診断)は5つの項目から、その人の「学びやすさ」が分かるアセスメントですが、今回は非常に興味深い、日本人特有の傾向を発見しました。 著書「放っておいても子どもがぐんぐん学ぶ「学習スタイル」コ […]
続きを読む「気になる子は困っている子ども」ー家庭や学校で見られる特性のある子どもたちの特徴とニーズとは?声掛け実践例ー という対面講座を開催することになりました。 教室にいるちょっと気になる子に、どう私たちは接していけばよいか? […]
続きを読むインフィニティ国際学院の中等部のチューター(先生ではない斜めの関係の大人の存在)のみんなと一緒に長野県に行きました。 個別最適化アドバイザーとして関わっている中等部では、「子どもの学びの前に、自分たちも学ぼう!」と […]
続きを読む学習スタイルコーチ養成講座の2024年2月開講の2クラス同時開講の新規募集は、おかげさまで公開募集前に満席となりました。 現在13、14期が同時開講の学習スタイル認定コーチ養成講座もいよいよ終盤に入っています。 参加者そ […]
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