敵とのコラボレーション ー賛同できないひと、好きではない人、信頼できない人と、協働する方法ー
【人生はPracticeの連続だ】 敵とのコラボレーション ー賛同できないひと、好きではない人、信頼できない人と、協働する方法ー アダム・カヘン著 英治出版 自分を省みて身につまされるような気持ちになりながら、読み進めて […]
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続きを読むセルフポートレート(学習スタイル診断)は5つの項目から、その人の「学びやすさ」が分かるアセスメントですが、今回は非常に興味深い、日本人特有の傾向を発見しました。 著書「放っておいても子どもがぐんぐん学ぶ「学習スタイル」コ […]
続きを読む「気になる子は困っている子ども」ー家庭や学校で見られる特性のある子どもたちの特徴とニーズとは?声掛け実践例ー という対面講座を開催することになりました。 教室にいるちょっと気になる子に、どう私たちは接していけばよいか? […]
続きを読むインフィニティ国際学院の中等部のチューター(先生ではない斜めの関係の大人の存在)のみんなと一緒に長野県に行きました。 個別最適化アドバイザーとして関わっている中等部では、「子どもの学びの前に、自分たちも学ぼう!」と […]
続きを読む学習スタイルコーチ養成講座の2024年2月開講の2クラス同時開講の新規募集は、おかげさまで公開募集前に満席となりました。 現在13、14期が同時開講の学習スタイル認定コーチ養成講座もいよいよ終盤に入っています。 参加者そ […]
続きを読む子ども一人一人に合った声かけをしていく。 それが自律や主体性につながり、 自分とは違う意見の人とも、共存できるような民主主義的な社会に繋がると信じています。 引き続き、学習スタイルコーチングの先駆者として、教育、子育て、 […]
続きを読む先週木曜日に開催したオンライン「哲学対話」の報告の記事を用意していたのですが 先ほど参加したイベントのシェアから。 イスラエルのデモクラティックスクールの父ヤコブ・ヘクト氏とイスラエルの教員の養成大学院の学長でもあり、教 […]
続きを読むドルトン東京学園を訪問しました。 以前から「前職のオルタナティブスクールを学校法人にしたような学校だ」、と感じていましたが、 実際には、想像以上でした。 建物に足を踏み入れると、海外の大学を彷彿とさせる明るい緑に囲まれた […]
続きを読む「哲学対話」と出会ったのは、5、6年前。 コーチングではラポール形成(信頼関係づくり)がスキルの前に土台だと言われています。 そしてちょうど「心理的安全性」という言葉をよく聞くようになった時期でもあるのですが、その中でも […]
続きを読む娘、今日からアジアへ短期留学へ。 滞在中は国家大学の学生との交流や現地語を学ぶ時間もある模様。 家族の中では未踏の地なので、初チャレンジ。 前日まで学校での学びの他に、早朝お掃除ボランティア、ハロウィン実行委員、家では課 […]
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