山口県萩市の松下村塾で目の当たりにした日本発の教育の本質とㅤ
「世界に羽ばたく、10年後を変える人材を育成する」を掲げるインフィニティ国際学院のそれは共通しています。ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ
１：個別指導（学習スタイル・セルフポートレート™）
２：その人らしい生き方の追求（立志）
３：対話（双方向）
４：旅（体験）して学ぶ
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中高生とチューター（先生）と共に「８つのコアスキル」（コンピテンシー）を元に設計されている4日間を過ごしました。ㅤㅤㅤㅤㅤㅤ
１ビジョン構築力：松下村塾で学んだことをどう日々に活かす、実践するか生活レベルの落とし込むㅤ
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２共創/変容力：学年も出身地もバックグラウンドもバラバラの仲間とプロジェクトを共に成し遂げる
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３語学力：自ら立てた「松下村塾で得たいこと」の問いについて、最終日に発表しあい、言語化する
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4コミュニケーション力：学年縦割り教え合いで社会に出たときのコミュニケーション力を育む
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５情報判断力：松下村塾で吉田松陰先生が教えた期間は1年、2年半と2つの説が浮上。どちらが正しいのかデータを集めてディスカッション
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６創造的思考力：なぜ交通の便がよくない「萩」で偉人がたくさん排出されたか、それぞれの考えを体験から構築ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ
７突破力：集合時間厳守、担当個所の掃除、など責任を持った集団行動と余白の時間のメリハリをつけるㅤ
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８セルフマネージメント力：早いうちから家族以外の人と生活を共にすることで健康管理、食事、洗濯など自立に必要なスキルを育むㅤㅤ
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初等部から高校生まで、一貫して8つのコアスキルをベースに体験型の教育を受けたら、10年後の世界を変える大人に育つに違いない！という確信を持ちました。ㅤ
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「不登校」とか「不適合」という言葉をこの世の中からなくしたいです。ㅤㅤㅤㅤ
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