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はじめにマインドフルラーニングの企業研修では研修前と研修後の効果測定アンケートを実施し、どのように研修を通して変化をしたか、しなかったか、を可視化しています。　　コーチング研修においては、「伴走型」の研修をお勧めしていま […]

今年も北海道上川高校で高１、高2、高３の授業を担当しました。 高校魅力化プロジェクトの一つの柱として「個別最適な学び」を生徒にも先生にも体験いただく内容です。　　全校生徒と校長先生を含む全教員がセルフポートレート&#x2 […]

新しいことを学び続けたい、自分自身をアップデートしたい、という気持ちで学びに参加するものの、 私自身の傾向に気がつかされることがあります。 それは、「答え合わせをする」ような姿勢で学びに参加しがちだということです。 あ、 […]