🍀note更新しました。
あけましておめでとうございます！
今年も私らしいスタートダッシュな新年ですが
挑戦を大事にしつつも
余白を意識して過ごす１年にします。
・子どもがつまずいたとき、
私たちはついなんとかしなくちゃと「反応」し、
「原因」を探し「直し」たくなります。
そうでない関わり方をした結果
人生が動き出した子を、私は何人も見てきました。
抜粋
•偏差値や成績が低く見えていても、能力や可能性がないわけではない
•今の学校システムでは、能力が正しく測られていない子が多い
•「今できていないこと」と「将来できないこと」は、まったく別
•遠回りに見えても、その子なりの道がある
そのことを信じて、
私はこれまで教育に携わってきました。
そして、元旦の我が家の光景を見ながら、
改めて思ったのです。
2026年は、この軸を基軸に、
関わるすべての人に還元していく一年にしたい。
今年も、どうぞよろしくお願いします。
新年に、あらためて立ち戻った教育の原点です。
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https://note.com/mindfullearning/n/nbca82cab5ca7