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このたび、マインドフルラーニングの学習スタイル認定コーチが、新たに秋田県と佐賀県で誕生しました。東北では初めて。佐賀県でも初めて。 その土地で、子どもや保護者、先生方と向き合いながら、一人ひとりのWell-beingを大 […]

Alger Independence Schoolの創業者・校長のJohnが3月に亡くなりました。 走馬灯のように、やり取りやつながりを思い出していたのですが、 気がつくと5月。 昨年7月の誕生日のメッセージを頂いたのが […]

「子どもの声を聞いていたつもり」のワタシの話です。 「先生は、当事者の声を聴いていない」と言ってくれたMくんに感謝です。 明日から大学院生！ その前にどうしても紹介したかった。 Mくんにも読んでもらって、時間をかけて記事 […]

「自由にしていいよ」という言葉は、収集がつかなくなる恐れから、大人が中々子どもに言えないセリフです。 教育における「自由」とはどんなことでしょうか？ 「自由」という言葉には必ず「責任」という言葉がついてきます。 前職では […]

🍀NOTE更新しました🍀4月1日から、いよいよ大学院での生活が始まります。始まってしまえば仕事との両立で、物理的にも心理的にも「受験記」をゆっくり振り返る余白がなくなってしまいそう。 カウ […]

——子どもたちが学び方を学んだ、公立中学校の実践報告です。 昨年の12月、和歌山県の白浜町の４つの中学校の先生方に学習スタイルのアセスメントとコーチングの研修を受けていただきました。 その後、富田中学校の先生方はそれぞれ […]

「私の経験は、本当に誰かの役に立っているだろうか？」 オルタナティブ教育の最前線で25年。 こ゚縁をいただきながら、拭いきれなかった問いがあって 日々大きくなるばかり。 研究という形でその問いを探求するため、 2026年 […]

「自由と責任について大人ができること」-北九州モンテッソーリ小学校の例から考える- これまでマインドフルラーニングでは、学習スタイルとコーチングを学んだ認定コーチ向けに、実践コミュニティを定期開催してきました。 現場で実 […]

認定ワークショップデザイナー更新試験、無事に合格。 プロセスを大切にしてきたけれど、やはり「合格」は純粋に嬉しい。今回は色んな意味で感慨深い。 企業での研修や子育て講演会、学校での授業や先生方の研修。実践を重ねる中で、課 […]

先生・学校・保護者が共通言語を持って同じ方向を向くとき、子どもは、自分の力で歩き始めます。 福山暁の星女子中学・高等学校での学習スタイルのアセスメント導入の1年。 「子どもをどうにかする」から「まず自分の関わりを整える」 […]