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ずっと迷っていましたが、 実践を「その場限り」にしないために、noteを書き始めました。 子ども真ん中の学び、 学習スタイルとコーチングの現場、 そして大学院での学びへの挑戦。 なぜ、いま note を始めるのか。 最初 […]

このたび株式会社マインドフルラーニングは、鹿島朝日高等学校 × ジンジブ × HASSYADAI social の進路支援プロジェクト「ミライステップ」 において、10ヶ月にわたりコーチング伴走をさせていただくことになり […]

8月22日木曜日20時半〜22時にオンラインでWSを開催します。 個別最適化アドバイザーを務めるインフィニティ国際学院の中等部チューターのマツケンと一緒に登壇します。 『学習する学校』の著者でMIT上級講師ピーター・セン […]

この度、探究的な学びに資する民間サービス等利活用促進事業令和5年度補正予算 働き方改革支援補助金2024に（株）マインドフルラーニングが採択されました。 現場の先生方の負担を軽減するための学校支援業者のサービスを経産省が […]

「子どもを真ん中に置いて考える」　　その方法としてセルフポートレート™（学習スタイル診断）とコーチングを提案してきました。マインドフルラーニングを学んでいただくと、子どもの伴走の仕方が分かります。子どもの言 […]

子ども一人一人に合った声かけをしていく。 それが自律や主体性につながり、 自分とは違う意見の人とも、共存できるような民主主義的な社会に繋がると信じています。 引き続き、学習スタイルコーチングの先駆者として、教育、子育て、 […]

「哲学対話」と出会ったのは、5、6年前。 コーチングではラポール形成（信頼関係づくり）がスキルの前に土台だと言われています。 そしてちょうど「心理的安全性」という言葉をよく聞くようになった時期でもあるのですが、その中でも […]

本を刊行させて頂いて一週間ほど経ちました。思いがけず多くの方の手に届き、ありがたい限りです。お祝いの言葉や忌憚ないフィードバックをいただき、ありがとうございます。　　　一冊目ということで、色々な課題も見つかりました。主な […]

NPOオトナノセナカさんから取材を受けました。 ワタシノセナカとは 「自己肯定感」が低いといわれる日本人。それでも自身の個性を活かし、第一線で活躍するオトナはたくさんいます。彼らはどのように自己を肯定し、他者を受け入れ、 […]

【書籍出版のご報告】 この度、約2年の準備期間を経て「ほうっておいても子どもがぐんぐん学ぶ「学習スタイル」コーチング」という書籍を出版する運びとなりました。 キンドルとペーパーバックで購入可能で、ぜひ手に取っていただきた […]